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06-10-2026

PRIMERA COHORTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL EGRESÓ EN VILLA GESELL

El intendente municipal, Gustavo Barrera, acompañado por la jefa inspectora distrital, Silvina Ávalos, y el presidente del Consejo Escolar, Manuel Artieda, participó del acto de egreso de la primera cohorte del Profesorado de Educación Inicial de Villa Gesell, correspondiente a la promoción 2025. La ceremonia se realizó en la Casa de la Cultura, ubicada en Avenida 3 y Paseo 141, donde 21 estudiantes recibieron sus títulos como Profesoras de Educación Inicial.
 La ceremonia contó además con la presencia de la Orquesta Municipal, que acompañó la jornada con distintas interpretaciones musicales y aportó un marco especial al acto de egreso de las primeras egresadas de la carrera.
 
 La historia de esta carrera en Villa Gesell comenzó a tomar forma en 2021, a partir de las gestiones para incorporar una nueva propuesta de formación docente pública y gratuita en la ciudad. El 23 de agosto de ese año, el intendente municipal, Gustavo Barrera, acompañado por Manuel Artieda, mantuvo una reunión con la directora general de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Agustina Vila, para plantear la necesidad de contar con el Profesorado de Nivel Inicial en Villa Gesell.
 
 Luego de las gestiones y del correspondiente relevamiento de la demanda educativa, el proyecto se concretó el 2 de mayo de 2022, con la inauguración oficial del Profesorado de Educación Inicial público y gratuito en Villa Gesell. La carrera comenzó a funcionar como una extensión del Instituto Superior de Formación Docente N.º 169 de General Madariaga.
 
 En sus comienzos, las clases se dictaron en la Escuela de Educación Secundaria N.º 5, ubicada en Avenida 4 entre Paseos 104 y 105, en el turno vespertino. Así, estudiantes de Villa Gesell y de la región pudieron acceder en la propia ciudad a una carrera de cuatro años destinada a la formación de docentes para desempeñarse en jardines maternales y de infantes.
 
 La propuesta tuvo una importante respuesta de la comunidad y se consolidó dentro de la oferta de educación superior de Villa Gesell. Con el desarrollo de la carrera, posteriormente pasó a funcionar en el Anexo 3691 del Instituto Superior de Formación Docente N.º 169.
 
 Tres años después del inicio de aquella primera cursada, las estudiantes que integraron la primera cohorte alcanzaron la instancia de egreso. La promoción 2025 está integrada por 21 nuevas Profesoras de Educación Inicial, quienes completaron su formación y recibieron sus títulos durante el acto realizado en la Casa de la Cultura.
 
 Durante la jornada también fueron reconocidas Macarena Hernández, por obtener el mejor promedio, y Cintia Verón, como mejor compañera de la promoción.
 
 Durante la ceremonia, la jefa inspectora distrital, Silvina Ávalos, destacó que esta primera cohorte “abrió el camino” para las nuevas carreras que hoy se desarrollan en Villa Gesell y puso en valor el esfuerzo de las estudiantes durante los cuatro años de formación. También retomó una frase expresada por una de las egresadas: “Nos sostuvieron, y ahora nos toca a nosotros sostener”, en referencia al compromiso de las nuevas docentes con la educación pública y con las instituciones educativas de la ciudad.
 
 En el cierre del acto, el intendente municipal, Gustavo Barrera, recordó que desde el inicio de su gestión, en 2014, se trabajó para que las estudiantes de Villa Gesell no tuvieran que trasladarse diariamente a otras localidades para acceder a una carrera docente. En ese sentido, destacó que la concreción del Profesorado en 2022 permitió generar una nueva oportunidad de formación pública y gratuita en la ciudad y remarcó el valor de que esta primera cohorte pueda convertirse en profesionales que próximamente se incorporen a los jardines geselinos.
 
 Con la promoción 2025, Villa Gesell cuenta con sus primeras 21 egresadas del Profesorado de Educación Inicial, protagonistas de la primera cohorte de una carrera que comenzó a dictarse en la ciudad en 2022 y que continúa formando nuevas profesionales para el sistema educativo.